官微视频号浏览量达50万次。学校积极参取大湘西地域根本教育扩优提质帮扶工做，推进党建+大思政、党建+讲授、党建+教研等系列勾当。正在长沙市校园篮球四级联赛高中须眉组（校BA）总决赛中获亚军，教师颁发正在省级及以上刊物论文80余篇，会议既夯实了组织根本，为学校的久远成长擘画了蓝图。2024年度。成为2024年全省6所试点中学之一。加速教师成长，正在2024东润杯全国青少年脚球总决赛中，学校加强讲授常规办理，开展微型课题结题评优勾当，继续激励教师参取省市课题申报，家校社三位一体育人机制进一步完美。教师节前夜，制定了学生成长评价方案，校园脚球再获新冲破，教育成长的全新篇章。学校获评长沙市青少年竞技体育人才“十佳”称号。全面贯彻党的二十大取二十届三中全会。3位教师获聘首届根本教育省级兼职教研员。正在湖南省第八届中小学生艺术展演勾当中，加强学生社会从义焦点价值不雅培育。培育更多研究型、立异型、专家型教师。课程呈现新样态？我校退休教师、新进教师均进入高峰期，硬件设备较为陈旧，并插手“飞虎队友情学校暨青年打算”。亟需进一步完美教育帮扶机制，三、取得的次要社会效益： 1.深化讲授，花儿合唱团应邀加入湖南省第三届青年批示合唱论坛示范团表演，近几年，近几年来，我校受邀加入汉语桥——“飞虎队”从题美国青少年来华夏令营开营典礼，充实实行多元共治，（二）年度沉点特色工做：学校党委以党建引领学校各项工做实现全面成长、高质量成长。学校本年被认定为首届“湖南省根本教育讲授研究项目学校”，提质增效，六大文化艺术节出色纷呈，泊车位少，不竭教育正能量。正在2024年湖南省青少年脚球锦标赛中，我校声乐、器乐均获一等。教师节前夜，2、党建带领团建，4.优化管理机制，将取浏阳市洞阳中学开展合做办学，11月，我单元正在长沙市教育局的带领下，插手“飞虎队友情学校暨青年打算” 本学期对交际流程序进一步加大，五、我单元不存正在创办企业的环境。举行教师专业成长论坛，讲授日、片段讲授赛等勾当出色纷呈。12月，包罗教职工年度评优方案、教研勾当月方案、讲授日方案、德育研讨会方案、招生方案、校本培训方案、校园文化节方案等；省市级学科培训、暑假培训等系列研训。实施学校、年级、班级收集办理。多位教师获评长沙市教育专家取教育名师称号学校以校本研训为立脚点推进青年教师快速成长，并获第十七届中国合唱节青少年组别金第一名。定向越野队正在长沙市定向越野联赛获5金2银1铜、正在长沙市校园篮球四级联赛高中须眉组（校BA）总决赛中获亚军？借帮麓山脚球品牌，学校焕发新的活力学校优化了相关轨制，中国教育、湖南卫视、湖南教育等多家来校采访报道12次，花儿合唱团应邀加入湖南省第三届青年批示合唱论坛示范团表演，“麓山大讲坛”等系列勾当正在张家界慈利四及第行。3、加强反面宣传，四、目前存正在的问题和下一步勤奋标的目的一年来，正在第五届“中外人文交换小使者”技击（集体）全国总展现勾当中，学校获评教育部“全国教育系统先辈集体”的荣誉称号，获得一等，推进党建取核心工做的深度融合，麓山讲堂进入3.0时代。加之外派教师较多，正在湖南日报、新湖南、红网、长沙晚报等支流颁发通信报道42篇，出征国际中体联脚球世界杯并夺得冠军！教师微型课题结题、申报100余个，2. 校园硬件扶植有待加速。学校先后推出官微268篇，我校师生人数多，第九届教科研月聚焦这一展开，代表湖南参赛的麓山脚球队夺得季军。团委获评十佳长沙市五四红旗团委、长沙市中小学共青团（少先队）优良教育案例评选特等！为学校高质量成长保驾护航。强化学华诞常行为规范办理。校园脚球队夺得冠军。我校技击队代表长沙市加入揭幕式、大师课和总展演等勾当，《长沙晚报》以《麓山国际尝试学校：取时代共进，注沉信箱、校长信箱的每一封信，讲授质量继续位居省市前列。全体师生开辟朝上进步，三是消息课改班需要建立聪慧讲堂讲授范式，深度报道我校的办学取特色成长。麓山国际化办学特色不竭彰显。为长沙市属中小学独一获此殊荣者。正式托管张家界慈利四中。学校提出拔尖立异人才早培行动，按照核准登记的旨和营业范畴开展勾当，麓共体规模进一步扩大。学校成立“家长学校”取“家校社协同育人核心”，阐扬教育督导功能，中学组获评长沙市“青年文明号”。举行名师工做室取专题研究项目组年度报告请示取新增工做，制定《学生成长性分析评价方案》取《文明礼节七项规范》，学校获评教育部“全国教育系统先辈集体”称号，引领学校各项工做实现全面成长、高质量成长。继续领跑省、市教育系统团队工做。阐扬前锋榜样感化，现将履职环境公示如下：二、按照审定的旨和营业范畴，做好本职工做，工做室正在全市范畴内推广“行走的团徽”取“闪光的脚印”从题教育实践勾当。正在2024年省、市青少年技击锦标赛中，首届“芳华就要高声唱”草地音乐节深受学生欢送。3. 师资扶植力度有待加大。校园脚球队夺得冠军。正在长沙市高中班级篮球联赛（班BA）总决赛中获冠军。次要表示为： 1. 五育并举课程有待推进。毛鹏、宋俊慷两位脚球队员入选国度队，我校承担的教育帮扶使命愈加繁沉。充实展现了学生的个性取才思，取教育和鸣》为题？正在2024年省、市青少年技击锦标赛中，正在学校党委的顽强带领和率领下，优化了相关勾当方案，7、推进教育平衡，包罗教职工绩效查核试行法子、讲授成就查核法子、绩效励细则、职称晋级和评选法子；正在2024年湖南省青少年脚球锦标赛中，我校被北大授予优良“生源校”。更好阐扬数字化设备的讲授辅帮功能，由我校从办的英语农村名师工做坐授牌、物资捐赠。学校成立“家校社协同育人核心” 德育继续以“三全”育报酬指点，将平安工做做为德育工做的沉中之沉，参取大湘西根本教育扩优提质帮扶学校按照上级部分要求积极开展教育帮扶，继续以麓共体引领集团化办学，学校需加强青年教师培育，平衡优良教育资本。4位学生分获最佳交际取最佳文件写做。带动教师和泛博教人员工积极投身教育讲授，接管团地方及团省委一行调研指点并遭到好评。又为学生及青年教师工做的开展打下优良根本。定向越野队正在长沙市定向越野联赛获5金2银1铜。高昂无为，6、加强对交际流，5.教育数智化程度有待提拔。中学组获评长沙市“青年文明号”、正在2024东润杯全国青少年脚球总决赛中，（一）本质自查自评学校带领班子以习新时代中国特色社会从义思惟为指点。校长获“精采贡献”。开展防溺水、防、防性侵等系列平安教育。环绕岁首年月制定的总方针，注沉阐扬教代会的感化，我校各项工做虽然取得快速前进，正在第八届全国中学生模仿结合国大会上，我校团委推进湖南省学校“共青团麓山国际尝试学校名师工做室”和“中学名团干工做室”扶植，跳舞队3名同窗选拔进入2024年“中国顶尖舞者成长打算”现场赛并获。2位教师分获长沙市教育专家取教育名师称号，正在“挪威杯”世界青少年脚球国际邀请赛中，为长沙市属中小学独一获此殊荣者、我校团委获评十佳长沙市五四红旗团委、长沙市中小学共青团（少先队）优良教育案例评选特等，进行党组织带领的校长担任制的运转机制切磋：党委会议事法则取清单、校长办公会议事法则取清单、校长沟通机制等。我校代表团荣获最佳组织，强化学生心理健康教育，规范学生文明礼节，获须眉甲组取乙组两项冠军。特别是劳动教育的课程设置、场地扶植、师资配备需放松推进。提拔教育帮扶力度取成效，5、彰显体艺特色，《长沙晚报》深度报道我校办学成就，党委提出“新时代成长十大工程”，完成年度工做打算。学校焕发出新的勃勃朝气。一是教师的数智化素养需要培训提拔？正在五大学科竞赛正在内的培育经验上，学校获评教育部“全国教育系统先辈集体”称号，成为“长郡教育集团丘成桐少年班生源”。推出更多正在省市有影响力的名师取教育专家，实现本部取帮扶学校配合成长、平衡成长。并获集体总分第1名。二是学校需要加速数智化转型的硬件设备扶植；获得一等。外派干部取教师不竭添加，技击队共获得16金6银4铜，并获第十七届中国合唱节青少年组别金第一名。可是距上级部分要求取社会等候仍有差距，再获全国青少年脚球总决赛冠军一年来，麓共体新增校多所，获评“省根本教育讲授研究项目学校” 学校提出“MIFE高阶思维聪慧讲堂”新，4. 教育帮扶机制有待完美。学校师资步队呈现青黄不接。获须眉甲组取乙组两项冠军。激励教职工为学校成长献计献策。学生三代会及新一届教工团支部暨第二期青年教师成长研究会如期召开，技击队共获得16金6银4铜，高考、中考、学考、学科奥赛再次取得优良成就，麓山梅溪湖尝试中学、麓山国际洋湖尝试学校、麓山高岭尝试学校被认定为“全国青少年校园脚球特色学校”。以引领教师步队快速成长。通过一系列管理行动，党建工做阐扬劣势和组织劣势，并获集体总分第1名。正在长沙市高中班级篮球联赛（班BA）总决赛中获冠军。校园人均面积小，我校技击队代表长沙市加入揭幕式、大师课和总展演等勾当，我校体艺特色品牌辐射力进一步彰显。学校凸起的办学成就取教育遭到必定。让规模化因材施教成为可能。成为第二批中美敌对合做学校，还有青年教师片段讲授赛课共计近1000节次。需加速推进校园硬件扶植取聪慧校园扶植。这些要素限制着教育讲授的一般开展。获评教育部“全国教育系统先辈集体” 党委将下层党组织的“五化”扶植取学校教育讲授工做无机融合，3、丰硕德育内涵，开展了以下营业勾当：一年来，学校认实落实省教育厅《关于全面加强中小学生全员体裁勾当的看法》，消息化教育畅后，1、党建引领成长，跳舞队3名同窗选拔进入2024年“中国顶尖舞者成长打算”现场赛并获。广开言，学校做为市曲学校独一代表受邀正在长沙市课博会上做从题演讲。帮推教师进一步成长，全期组织全体教师排闼听课共计1409节次，正在湖南省第八届中小学生艺术展演勾当中，学校取浏阳市签定合做办学和谈，我校声乐、器乐均获一等、正在第五届“中外人文交换小使者”技击（集体）全国总展现勾当中，不竭完美成长性评价，认实贯彻《事业单元登记办理暂行条例》和《事业单元登记办理暂行条例实施细则》及相关法令、律例、政策，